集约共享与跨学科融合导向下的高校公共基础实验 大楼设计策略研究 ——以南方某校公共基础实验大楼设计方案为例 
陈 颖
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摘要：
在高等教育学科交叉融合与资源集约共享的发展背景下，公共基础实验大楼作为高校本科实验教 学与基础科研的核心物质载体，其设计需突破传统单一功能的空间范式，兼顾功能适配性、空间弹性与 学科协同性。本文基于高校公共基础实验大楼的特点，以南方某高校公共基础教学实验大楼设计方案为 依托，遵循科研实验建筑“集约、共享、协同”的核心设计理念与跨学科科研建筑空间组织方法，从规 划设计、功能布局、交通流线的维度，探讨了适用于公共基础实验大楼的设计策略，构建了集约高效、 开放共享的实验教学空间体系，为高校同类建筑的设计与建设提供了理论参考与实践范式。